在数字化转型的浪潮中，开源软件人才培养成为科技创新的发展根基。2022年10月24日，在1024程序员节北京峰会现场， 开放原子开源基金会正式发布开放原子校源行课程体系，并与深圳市腾讯计算机系统有限公司（以下简称“腾讯”）达成“开放原子校源行”战略合作 ，标志着开放原子校源行公益项目驶入快车道。

开放原子校源行公益项目旨在充分发挥开放原子开源基金会作为国家级开源公益平台作用的特色公益活动，在全国范围开展。将从“源头”宣扬开源文化、培育开源人才，提升科技创新企业开源社会责任，加速社会开源创新，促进软件产业高质量发展。

赋能+成长，培养杰出开源人才

开放原子开源基金会副秘书长刘京娟在活动现场重磅发布开放原子开源基金会校源行课程体系。她指出， “开放原子校源行”公益项目以校园活动为主体，开源导师计划和开源英才计划并行，旨在促进开源相关人才培养生态、加强人才参与企业开源实践经验、普及开源软件文化及开放协作意识、开源项目加速孵化、增加学校与国际开源组织交流合作。

开放原子开源基金会副秘书长刘京娟

青年学生作为开源的后备军，学校作为培养开源人才的主阵地，师生通过学习开源、研究开源、赋能开源，逐步培养起对开源的兴趣，参与到具体的开源项目中来，最终为社会做出贡献，成为综合型开源人才。

开放原子校源行——源知未课堂由“1+4+X”课程体系组成：

【1】代表“源文化”课程 ，通过系统地了解开源发展历程，对开源的价值观、价值主张、理念和使命有更深刻的理解，洞悉企业开源的发展趋势。

【4】代表“源技能”课程、“源规律”课程、“源战略”课程、“源教育”课程 。 “源技能”课程 将介绍开源社区的治理模型，定义的工作流程和工具（基础结构），并利用相关知识设计基础设施和工具，从而支持开源项目和社区； “源规律”课程 将介绍开源软件许可原则、许可类别、软件著作权、商标和专利等基本法律知识，引导学生遵守开源软件许可的相关义务； “源战略”课程 将以就业为导向，帮助学生了解开源软件商业化的发展过程及现状，探讨组织开源策略，指导学生更快地参与到开源实践中； “源教育”课程 将在开源学习理念、学习方法、工具的基础上，引入开放教育资源，构建开源学习社区网络。

【X】是开源项目的课程培养体系 ，包括但不限于如OpenHarmony、openEuler和openDACS等开源项目（欢迎更多合作伙伴一同丰富完善开源课程体系），通过开发工具、样例、环境的搭建，指导学生参与实战，深度参与开源项目开发技能。

布道+激励，首批开源大使授牌

开源导师是开源社区和项目的指导者，以科技赋能学生开发者，帮助对开源感兴趣的学生成长为开源项目的贡献者。经过前期的不断探索和实践，开放原子开源基金会于9月初正式发布开放原子校源行导师招募计划。自该计划发布以来，企业和院校的开源爱好者踊跃报名，经过培训和考试，共有224名学员获得“开放原子校源行”开源大使称号。部分在京开源大使代表在活动现场获颁开源大使证书。

开放原子校源行开源大使代表合影

基于开放、共享、协同的理念，本次开源大使培训内容涵盖了开源历史文化、开源社区发展与治理、开源知识产权保护、开源产学研生态建设。未来，开源导师将帮助学生成为开源社区的贡献者，指导学生参与开源所需的技术、社交和组织能力，培养创新型人才，助推开源事业高速发展。

携手+共创，打造人才培养摇篮

开源人才的培养，需要学校与企业共同努力，凝聚多方力量共同推广开源文化、培养新兴开源力量，推动学校利用开源技术促进科研成果转化，同时为开源社区和参与企业识别并引入大量优秀开发者，储备开源领域优质人才。

会上，开放原子开源基金会理事长孙文龙与腾讯公司副总裁刘勇签署了“开放原子校源行”战略合作协议， 双方将持续探索产教融合新路径，通过“开放原子校源行”公益项目，培养更多的开源综合型人才、拓展开源贡献新领域、推动开源科研成果高效转化等。

“开放原子校源行”战略合作签约

作为开放原子开源基金会的发起单位之一，腾讯深度参与了基金会的共建，不断深化技术力量，持续贡献核心项目，并加强与行业企业、科研院所的交流与合作，共同助力开源生态的繁荣和发展。

未来，开放原子开源基金会将与腾讯携手，共同探索“开放原子校源行”公益项目 。双方将充分发挥各自优势，加强互动交流，积极探索开源教育的新思路、新模式，致力于培养适应开源体系的复合型人才，助力院校优化开源人才培养结构，夯实科技创新发展根基。

开放原子校源行公益项目凝聚广大企业、开源项目、教育工作者、学生力量，深化产教融合、为开源人才培养注入源源不断的新动力。未来，开放原子开源基金会将持续深耕开源教育，培养开源软件人才，提升软件科技源头创新和软件技术供给能力、实现向创新链高端跃升提供有力保障。